Con la participación de estudiantes de todo el país, se dio apertura en la Universidad del Cauca a este evento que se enfoca en el análisis de temas de desarrollo y extensión rural, investigación, innovación, y actividades forestales, y cuya programación se extiende hasta el sábado 1 de septiembre.
Foto: Area de Prensa
El miércoles 29 de agosto en el Auditorio Antonio José Lemos Guzmán, de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Cauca, se llevó a cabo el acto inaugural con el que arrancó el VII Congreso Colombiano de Estudiantes de Ciencias Forestales CCECF, que reúne a invitados de todo Colombia y de países como México y Brasil, y cuya organización la lideran estudiantes del programa de Ingeniería Forestal de la Alma Mater, con el apoyo del Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV).
“Primero que todo reconocer que ésta es una iniciativa de los estudiantes en términos de posicionar su profesión y las ciencias forestales; segundo, es una oportunidad muy importante para la Universidad del Cauca de presentar lo que se viene haciendo en términos de las ciencias forestales. En el país y en el Cauca en particular, uno de los recursos y potencias grandes que tenemos es todo el tema forestal y manejo de recursos naturales en un contexto de posconflicto y en ese sentido hay que entender este evento”, afirmó el profesor Luis Alfredo Londoño, decano de la Facultad de Ciencias Agrarias.
Destacó además que este Congreso, cuyo lema en su séptima edición es Bosques y Paz, Retos y Oportunidades’, permite el fortalecimiento en temas de desarrollo y extensión rural, investigación, innovación y actividades forestales, que abren horizontes para que los estudiantes estén listos para su desempeño a nivel profesional.
En ello coincidió Helen Gironza, estudiante de octavo semestre del programa en mención, quien destacó que se trata de “un espacio para intercambiar experiencias desde los distintos sectores del país; que la Universidad nos aporte y nos fomente y nos brinde este espacio para realizar el Congreso nos ayuda desde el nivel profesional para enfrentarnos a nuevos retos, desafíos y experiencias que tiene la ingeniería forestal actualmente”.
Por su parte Juan Pablo Paz Concha, docente del citado programa académico, manifestó que articular los diferentes pensamientos de las facultades de ingeniería forestal del país en un departamento como el Cauca.
“Llevan a repensar un poco todos esos elementos que se han venido estableciendo en procura del establecimiento de una carrera tan importante como la Ingeniería Forestal, y en ese sentido creemos que es fundamental mirar al Cauca nuevamente entorno a lo que puede pasar y a lo que está pasando con esos espacios territoriales de donde salieron las fuerzas insurgentes, y que hoy día el Estado no puede cubrir ¿Qué va a pasar con esos bosques, con esos ecosistemas?”, concluyó el docente.
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