En este espacio de socialización se expusieron diferentes alternativas y métodos pedagógicos para trabajar con los niños que poseen talentos y capacidades excepcionales desde distintas áreas de la salud, entre ellas la fonoaudiología.
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El trabajo con los niños de talentos excepcionales y capacidades cognitivas únicas, es un tema poco abordado en la ciudad de Popayán y en los claustros universitarios, por eso los docentes del programa de Fonoaudiología de la Alma Mater caucana, organizaron el seminario ‘Talentos excepcionales, evaluación dinámica y espacios de enriquecimiento cognitivo’ para discutir las distintas aristas que tiene un tema tan complejo como este.
En la actividad académica en mención participaron invitados nacionales como el docente e investigador de la Universidad Católica de Oriente, Simón Montoya Rodas, quien habló acerca de la importancia que este tema tiene para los semilleros de investigación universitarios en el país. De acuerdo con el experto, eventos de esta categoría buscan profundizar “en el conocimiento que se requiere de los desarrollos comunicativos de los menores con talentos excepcionales, dificultades cognitivas o altas capacidades”.
Por su parte la docente Amparo López Higuera, adscrita al programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca, saludó la visita de los investigadores de otros centros de educación superior del país a este Seminario, según explicó, porque “tienen una perspectiva muy interesante sobre la forma en que se debe ver y asumir los niños y las niñas con este tipo de características”.
Es de anotar que el evento también integró diversas actividades, entre ellas talleres con los padres de familia que tienen pequeños con talentos excepcionales. Con la participación de docentes y estudiantes del programa de Fonoaudiología de la institución en medio de un diálogo constructivo se habló sobre los diferentes desafíos que se tiene al respecto.
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