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Interinstitucional [1] - Lunes, Junio 8, 2020

Asociación Colombiana de Universidades presenta resultados de la encuesta “Los estudiantes tienen la palabra”

Entre el 11 y el 25 de mayo de 2020 se ejecutó la fase de recolección de información de esta segunda consulta de ASCÚN; en esta ocasión se dirigió específicamente a estudiantes.

A partir de las indicaciones del Consejo Directivo de la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN, se están adelantando consultas a rectores, estudiantes y profesores con el fin de identificar sus percepciones, los efectos de la pandemia y de las medidas tomadas, así como un panorama amplio de la Educación Superior.

De esta manera, ASCUN da a conocer los resultados de la encuesta denominada “Los estudiantes tienen la palabra”.
 

Ver resultados de la encuesta [2]

 
Entre el 11 y el 25 de mayo de 2020 se ejecutó la fase de recolección de información de esta segunda consulta de Ascún; en esta ocasión se dirigió específicamente a los estudiantes para identificar aquellos aspectos de su vida que se han visto impactados por la pandemia, conocer la percepción que tienen sobre su salud física y mental en estos momentos, sus condiciones socioeconómicas, su equipamiento tecnológico y sus opiniones sobre la formación remota apoyada en tecnologías.
 
Esperamos que estos resultados se constituyan en elementos complementarios de juicio para la toma de decisiones en cada institución y que también aporten una mirada a los decisores de política pública nacional y local.
 
Algunas de las conclusiones:
 
Durante la pandemia un gran grupo de estudiantes que vivía en sitios alquilados se desplazó hacia sus casas de familia; también se identifica que el 20% de los estudiantes habita con 5 o más personas. En el 75% de los casos el ingreso del hogar es inferior a dos salarios mínimos, y el 87% ha tenido disminución de ingresos durante la pandemia.
 
La estrategia de organización de clases más usada (83%) es el encuentro en línea con docentes dando clase en tiempo real, que a su vez es la percibida por los estudiantes como la más favorable para el aprendizaje (76%).
 
El 34% de los alumnos consultados no ha avanzado en las asignaturas prácticas.
 
Se identifica mayor satisfacción en los estudiantes de IES privadas (46%) en cuanto a la organización de sus clases durante la pandemia en comparación con los estudiantes de IES públicas (24%). Esta satisfacción también es mayor en este grupo de estudiantes cuando se evalúa el proceso de aprendizaje (45% privadas y 22% públicas).
 
Más del 50% de los estudiantes está satisfecho con la solidaridad de sus profesores durante la pandemia.
 
El 45% de los estudiantes participa más en las clases presenciales que en las remotas y el 65% considera que su aprendizaje ha desmejorado en la actual situación.
 
El 32% de los estudiantes preferiría retornar a la presencialidad en todas las asignaturas y el 16% preferiría continuar con todas las asignaturas de manera remota.
 
La mayoría de los estudiantes consultados (55%) considera que su IES ha respondido bien a los retos de la emergencia de salud pública.
 
Solamente el 2% de los alumnos no tiene celular y el 10% no tiene computador de escritorio ni portátil; el 93% cuenta con conexión a internet.
 
El 85% de los alumnos consultados considera que tiene buena salud y el 70% considera que la salud física ahora está igual o mejor que antes de la pandemia.
 
Más de la mitad de los estudiantes reporta impacto negativo en sus actividades recreativas y físicas, deterioro de la comunicación con amigos, otros estudiantes y docentes y disminución de la motivación para el estudio. La mitad de los estudiantes ha aumentado el tiempo dedicado a la familia y el 1,2% reporta a alguien diagnosticado con Covid-19 en su núcleo familiar.
 
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Asociación Colombiana de Universidades ASCUN
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