El Grupo Investigación Movimiento Corporal Humano y Calidad de Vida (MCHCV), el programa de Fisioterapia y la Asociación Colombiana de Fisioterapia ASCOFI, con el apoyo del Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual CECAV realizarán el Seminario de Experiencias, Retos y Perspectivas de la Fisioterapia Comunitaria e Intercultural en Colombia.
La actividad virtual que busca conocer las experiencias, retos y perspectivas de la fisioterapia colectiva, comunitaria e intercultural en Colombia, está programada para el 18 de noviembre de 2020 en horario de 8:00 a.m. a 12:00 m. y de 2:00 a 6:00 p.m.
El seminario pretende generar un espacio de reflexión y diálogo, sobre elementos conceptuales, experiencias, estrategias operativas utilizadas por diferentes instituciones públicas y privadas, para comprender y orientar la prestación de servicios de Fisioterapia desde el enfoque intercultural y comunitario, para aumentar la capacidad resolutiva de los servicios de atención en salud y ser un puente de conexión entre los saberes ancestrales y lo alopático.
La alianza entre la Universidad del Cauca y la Asociación Colombiana de Fisioterapia es un escenario clave que genera dinámicas que facilitan la construcción de referentes epistemológicos y la apertura de la profesión hacia el trabajo comunitario en contextos interculturales que dan respuesta a las particularidades del contexto colombiano y acoge las diferentes visiones en torno al cuerpo y movimiento.
Inscripciones hasta el 17 de noviembre de 2020 o hasta llenar cupos en el siguiente enlace:
http://www.unicauca.edu.co/versionP/Diplomados%20y%20cursos/diplomados-cursos-cecav [1]
Mayor información
Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual
Correo electrónico: cecav@unicauca.edu.co [2] – mercadeocecav@unicauca.edu.co [3]
Enlaces:
[1] http://www.unicauca.edu.co/versionP/Diplomados%20y%20cursos/diplomados-cursos-cecav
[2] mailto:cecav@unicauca.edu.co
[3] mailto:mercadeocecav@unicauca.edu.co
[4] https://portalantiguo.unicauca.edu.co/versionP/printmail/25912
[5] https://portalantiguo.unicauca.edu.co/versionP/print/25912
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